Tejer en cualquiera de sus formas ( crochet, telar, dos agujas, telar, macramé, bordado ) no solo es un arte manual tambien es un ejercicio que involucra cuerpo, mente y emociones, en niños y niñas de 5 a 14 años esta practica tiene múltiples beneficios y significados en distintas dimensiones:
Beneficios psicológicos y emocionales:
relajación y reducción de la ansiedad, el movimiento rítmico del tejer genera un efecto parecido a la meditación, ayudando a calmar pensamientos acelerados y a regular emociones.
* Aumento de la paciencia y tolerancia a la frustración, aprenden que los procesos creativos llevan tiempo, y que los errores pueden corregirse y de ellos a su vez se obtiene aprendizaje.
* Autoestima y seguridad, ver que pueden trasformar un hilo en una creación ya sea una prenda o una pieza tejida o figura, refuerza la confianza en sus capacidades.
* Expresión creativa y simbólica, cada puntaje o diseño puede convertirse en un lenguaje propio, una forma de narrar emociones, historias, vivencias y mundos internos.
Beneficios físicos y motores:
* motricidad fina, mejora la coordinación mano-ojo la precisión y la fuerza en los dedos, lo cual tambien contribuye a la lectura y la escritura.
*Desarrollo bilateral , al trabajar con ambas manos, se estimula ambos emiferios cerebrales
* Postura y control corporal, al tejer se requiere concentración en la postura favoreciendo la consciencia sobre el cuerpo y la disciplina física
Concentración y cognición:
* Atención sostenida, los niños se entrenen en mantener su foco al seguir la continuidad de un patrón o secuencia lo cual favorece su concentración.
* Memoria y secuenciación, recordar puntada o patrones favorece la memoria a corto y largo plazo.
*Resolución de problemas, cuando un tejido se enreda o sale mal, se estimula la resolución creativa de buscar solución ejercitando la flexibilidad cognitiva y lógica.
Dimensión socio cultural:
* Tejer como metáfora de la vida, aprenden que con paciencia ,control y cuidado se construyen cosas valiosas.
* Red de protección, los hilos simbolizan union y conecxión, lo que ayuda a fortalecer las relaciones humanas y la sensación de un espacio seguro.
* Creatividad como juego, el tejido puede ser visto como un puente entre lo lúdico y lo artístico permitiendo inventar mundos textiles.
El tejido en las infancias no solo es una actividad manual o meramente artística, si no un camino para fortalecer la mente, el cuerpo, la creatividad y los lazos sociales. Es un recurso pedagógico y terapeutico muy poderoso que abre a los niños a la disciplina, la paciencia y el acto de crear.
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